2009年中招数学命题展望
摘要：
2009年中招数学命题展望
贾少民
一、 概述：
通过对我省近几年的中招试卷的分析和对今年的有关信息的分析，今年我省的中招数学试题将与07年、08年的试题的类型、试卷结构、试题难度大致相当，总体将会保持相对稳定。考查学生的基础知识、思想方法、基本活动经验、基本技能的命题原则将继续保持不变。以数学问题为载体考查考生基本的数学素养和一般能力的基本原则不变，试题将更加注重背景设置，题型更加丰富多彩，涉及的知识面更加拓宽，体现数学的人文价值，体现时代的生活气息等特点更加明显。所以，在对学生进行训练时，不要脱离问题实际背景，避免只训练一些纯数学语言、数学符号、数学运算等的题目，要注意培养学生的数学建模能力和从实际背景题目中提取有关数学信息的能力。
二、 预测及展望：
1、 试卷将会依据《课标》，重点知识及技能力、重要的数学思想方法仍将是考试的重点内容，即使07年、08年考过，09年还要继续重视。
2、 在近两年中没有考过的重要的知识点，要特别关注。
3、 估算、近似计算的题目要注意训练，因为平时这方面我们重视不够。
4、 《课标》中删去的内容，虽然以往在老教材中是重要内容，但不要特意增加，没有必要补充给学生，不会在题目中直接考查。
5、 几何论证的题目，要注意控制难度，注重几何变换（平移、对称、旋转）训练。
6、 有关概率知识的题目，要把握难度，注重“树状图”和“列表法”。
7、 注意方程（方程组）、不等式、函数之间有联系的热点题目的训练，很可能在解应用题中出现。
8、 压轴题将与前两年的题目类似，注意动态几何，分类讨论，探究存在性等，加强专题复习。
三、 复习备考建议：
1、 根据《课标》要求及我省近几年试题特点，特别是我县今年毕业生现状，要抓好“基础”，建议第一轮复习时，要照顾绝大多数学生，起点要低，速度要慢，综合性强和太难的题目不要急于在第一轮复习时过多训练。
2、 在做专题训练时，选题要精典，真正让学生吃透各类题目的基本思路、方法，要给学生留下一定的时间，让他们思考、回顾、反思、总结，不要过于追求多而全，使学生一知半解。
3、 在综合训练时，特别是在进行试卷分析时，要带领学生搞好“错因分析”、“解题回顾”，充分挖掘试题功能，注重其拓展性，避免“就题论题，浅尝辄止”，要透过题中的表面现象，抓住问题的本质特征进行开放式、发散式讲解，尤其应针对一些重要的内容引申出相关知识点，使学生的知识得到拓宽、加深，形成系统，完善认知结构。
4、 注意保存资料，特别是学生做过的模拟试题，以备查漏补缺之用。
5、 在最后两周的模拟训练时，要侧重加强学生考试技能的训练，训练学生的做题速度的准确率，遇到难题怎么办，怎么做到会而对，对而全。
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