爱心铺就成功路

赵新淼教师坚持教学工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。多年来，他热爱学习，刻苦钻研，取得大学本科学历，成为新一代学习型研究型教师。他矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就。

投身教育天地宽 孜孜不倦收获多

分配到杜曲一中工作来，从此踏上了教育征程。年轻的他，工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干，在学校初中教学中崭露头角。

教学中，他一改过去教学过分强调证别人的发现与发明的做法，把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中，他不一味给结论，而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思

维，让学生学会学习。

减轻学生负担是一个重要课题

学生课业负担重是普遍存在的问题，这个问题困扰了教育多少年，苦无良策。可以说产生课业负担的主要原因在教师。教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。”爱因斯坦的名言也是他的口头禅：“负担过重必然导致肤浅”，他要把这句话渗透到学生的灵魂中去，让班主任、家长和学生从思想上松绑，为自己教学方法上改进提供条件。把学生沉重的课业负担减下来是他永远的追求。

新课程改革实验试行，他大刀阔斧投入改革实验。制定新课程实验的实施方案，注意学生个性特长的发展，为学生构建开放的学习环境，对教师的能力、水平也是一次检验。
他带头上研究性学习示范课，带领学生观察、实验、记录、分析，使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥，师生关系充满了真情、友情。研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式，和学生打成一片，融为一体，边指导边学习，教学相长，共同提高，成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。
爱心铺就成功路 智慧沐浴新教坛 ，忠于党的教育事业，无私地奉献自己！