临颍县北街学校创新教学模式探索之路（二）

全面推行新教法  努力打造高效课堂

为了让老师们尽快了解、吃透新的教学模式和方法，学校把理论和课案材料编印成册，在暑期，利用三周时间对教师进行了紧张的集训，老师们不怕酷热，不怕疲劳，认真学习体会，很快掌握了相关理论并应用于集体备课。　　

学校首先狠抓了集体备课、听课、评课等几个关键环节。　　

以年级，学科为单位组成备课、听课、评课小组，集中大家的智慧，打造精品教案，完善新教法。全校共组织了19个备课、听课、评课小组，其中小学7个，初中9个，幼儿园3个，各组由组长负责，展开相关活动。　　

集体备课、听课、评课的这种方法，过程完备，环环相扣，即使有个别老师不认真，也很难在整个过程中敷衍过关；即使有的年轻教师经验不足，在这个过程中也会受到老教师的指点和帮助。这种方法和过程，使每一节课不断打磨，不断提升，优秀教师的经验得到推广，集体的智慧得以发挥，青年教师不断成长，校本教研的功效和过程得到了落实。　　

在这些日子里，从一个个教室门前走过，你会发现许多让人怦然心动的细节：墙壁上富有哲理的语言发人深思、催人奋进，多媒体屏幕上的内容生动形象，孩子们的讨论热情而激烈，老师们的讲解细致而耐心。走进一个个教研组，你会发现，每个人都在认真听、详细记、真心评；每个人都在积极地谈看法，讲思路，提见解。望着一张张因激动、投入而涨红的脸，你会感觉幸福而惬意。一幅幅美丽的画面就这样不经意撞入你的心怀，成为你心中惟美的风景！　　

老师们的辛勤劳动，得到了可喜的回报。期中考试以后，透过成绩单和同学们一张张充满喜悦和自信的笑脸，已经说明，北街学校的教法改革，有效地激发了学生的学习兴趣，明显提高了课堂效率，达到了预期的效果!　　

由于北街学校的创新教学工作成效显著，在临颍县创新教学模式推进会上该校苏全岭作了典型发言，他们的经验得到了与会领导和兄弟学校的一致好评。

老师们在认真讨论、修改课案

市教研室主任王耀宗在北街学校调研课改工作

县教体局贾富威副局长在北街学校创新教学课堂上调研

以备课组为单位，老师们在集体备课

同学们在创新课堂上开展探究性学习